Пеш аз ҳама, боварӣ ҳосил кунед, ки муассисаи таълимӣ қонунӣ фаъолият мекунад. Санҷиши воқеияти мактаби ронандагӣ як қадами муҳим пеш аз оғози омӯзиш аст. Инҳоянд чанд қадами калидӣ ба шумо кӯмак мерасонанд, ки мактабе, ки шумо интихоб мекунед, қонунӣ ва эътимоднок аст.
|
Марҳилаи дуюм: шумо бояд бо барномаи таълим дар Мактаби ронандагӣ шинос шавед. Барномаи таълим дар мактаби ронандагӣ бояд ба меъёрҳои муқаррарнамудаи Вазорати маорифи Федератсияи Русия ҷавобгӯ бошад. Ба мудлати тадсил (2,5—3 мох) ва соатдои му-карраршудаи назария ва амалия диккат дихед. Дар заминаи омӯзиши назариявӣ, муайян кардан муҳим аст, ки оё шумо бо омӯзиши синфӣ, омӯзиши онлайн ё қобилияти тамошои лексияҳои сабтшуда бароҳаттар ҳастед. Вебинарҳои онлайн метавонанд омезиши комили интерактивӣ ва чандирии ҷадвалро таъмин кунанд. Дар омӯзиши амалӣ, баъзе мактабҳои ронандагӣ дарсҳоро дар симуляторҳои махсус пешниҳод мекунанд. Ин метавонад як иловаи муфид бошад, аммо набояд дарсҳои воқеии ронандагӣ дар роҳро пурра иваз кунад. Интихоби инструктор дар му-ваффакияти машгулият роли асосй мебозад. Мураббии босифат на танҳо шуморо барои супоридани имтиҳонҳо омода мекунад, балки инчунин таълим медиҳад, то донишҷӯ дар роҳ дар шароити воқеӣ худро дилпур ҳис кунад. Арзиши таҳсил низ омили муҳим аст, аммо ба нархҳои пасттарин тамаркуз накунед. Бояд қайд кард, ки арзиши ибтидоии кам метавонад дар ҷараёни таълим ба хароҷоти иловагӣ оварда расонад. Ҳамин тариқ, ҳангоми интихоби мактаби ронандагӣ дар Маскав дар соли 2025, шумо бояд ба қонуният, барномаи таълим, формати синф, маҳорати касбии устодон ва арзиши он диққат диҳед, то қарори оқилона қабул кунед ва омӯзишро бомуваффақият |